他疑惑地打开，里面是已经写好的作业，所以林臻的意思是……他可以直接抄他的？

    小锦鲤茫然地抬起头看林臻，软软控诉：“你怎么能这样呀？”

    林臻看了他一眼。

    “身为数学课代表，怎么能带头让同学抄作业。”小锦鲤义正言辞批评，并将作业本还给了林臻，“我不抄，我有原则。”

    林臻：“……”

    林臻面无表情，“你是你，他们是他们。”

    小锦鲤看着他。

    “小天才，作业的用处是巩固知识。”林臻淡淡道，同时垂眼将作业本放回他面前，“你都会了，那这份作业就只是流程了。”

    小锦鲤灵机一动，“那我可以直接不写吗？”

    林臻道：“不行。”

    “……”小锦鲤还是把作业本还给了林臻。

    他没忘记自己的初心是给林臻添堵。

    林臻见状也没再劝，放任他自己写题。

    渐渐的，早自习同学都来齐了。

    小锦鲤赶着作业，时不时抬头注意到主动来这交作业的同学。

    他很茫然，去敲前桌的肩膀，小声问：“你们都是主动交作业的吗？”

    前桌回头，盯着小锦鲤写到三分之二的作业，“数学作业是主动交，其他科目课代表来收……小声，你怎么还没写完？一会儿林臻把作业收去办公室了，他不等人补作业的。”

    小锦鲤听得一愣一愣的，“课代表不催收作业吗？”

    前桌想到他刚来，还不了解这个班，于是压低声音讲悄悄话，“催的，出于人道主义，其他课代表都会在限定时间内等我们补完，但是林臻他不一样！他到点就把作业拿去办公室了，根本不催也不等，所以我们都是主动交到他那。”

    小锦鲤唇瓣微张，越发茫然。

    ……什么呀。

    前桌催促道：“别聊了，你快写吧，没多久就要下课了。”

    小锦鲤握紧手中的黑笔，着急起来。

    他扭头去看林臻，却只能看见林臻冷峻的侧脸。

    鱼鱼要完蛋了，他想。

    小锦鲤丧着一张小脸，终于不再慢吞吞补作业。

    他紧赶途中还不忘去注意林臻的动静，林臻但凡动一下，他都以为林臻要拿着作业去办公室了，忍不住小声求求说：“等等我，你等等我呀。”

    而林臻的回应也很简单，就一声简单到极致的‘嗯’。

    下课铃响起的时候，小锦鲤还有最后一题。

    他左手抓着林臻放在桌面的手腕，右手继续写，嘴里还不忘嘟哝‘等等我呀等等我呀，你别急我马上写完了’。

    就真的很忙了。

    林臻将作业本收拾成一沓放在桌面。

    而后他的目光顺着手腕的触感看了过去。

    身旁人紧紧抓着他，好似生怕他跑了，手指搭在他的皮肤上用了些力道。

    这只手很好看，修长如青葱，指尖泛着一点粉，一点也看不出主人凶巴巴的性格。

    林臻便耐心等待着。

    他侧过目光，看着小锦鲤的侧脸，就这么盯着看了不知道多久，面前响起一道啪嗒声。

    成功补完作业的小锦鲤将作业本扔在了一沓作业的最上面。

    补完作业的他又是一条新鲜的反派小炮灰鱼鱼，站起来看着林臻的样子哪还有刚刚撒娇似的‘等等我等等我’的样子。

    他可高傲了，小嘴叭叭道：“去交作业吧。”

    林臻微微掀起视线，盯着他看了片刻，竟是一点也不着急。

    等小锦鲤感到些许疑惑的时候，他这才缓慢地起身，拿着手中颇有分量的作业离开了教室。

    小锦鲤松口气，重新坐了下来。

    这时候前桌回头，惊奇地看着小锦鲤，“林臻竟然等你了。”

    小锦鲤像猫猫似的仰起脸说：“那是，他怕我。”

    前桌：“啊？”

    小锦鲤说：“你都不知道，他私底下好听我话的。”
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